Perencanaan Strategi SI/TI menggunakan metode Ward and Peppard (Studi Kasus: Dinas Pendidikan dan Kebudayaan, Kabupaten Bengkayang)

Authors

  • Oktaviana Ayu Universitas Kristen Satya Wacana
  • Agustinus Fritz Wijaya Universitas Kristen Satya Wacana

DOI:

https://doi.org/10.51519/journalcisa.v2i2.69

Keywords:

Perencanaan Strategis Sistem Informasi, Ward and Peppard, Value Chain Activity, McFarlan Strategic Grid, Portofolio Aplikasi

Abstract

Sistem Informasi merupakan sebuah keterkaitan antara manusia, prosedur, serta penggunaan teknologi yang digunakan untuk mengumpulkan, mengolah, menyimpan, menyebarkan dan menyajikan informasi yang digunakan oleh suatu proses bisnis dalam organisasi. Tujuan penulisan adalah peneliti dapat menghasilkan perencanaan strategis sistem informasi di Dinas Pendidiikan dan Kebudayaan Kabupaten Bengkayang. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif. Perencanaan strategis SI / TI Disdikbud Kab. Bengkayang dilakukan dengan metode Ward and Peppard, tahapannya antara lain menganalisis lingkungan bisnis internal dan eksternal organisasi, menganalisis SI / TI internal dan eksternal organisasi, dilanjutkan dengan proses penentuan strategi dan merancang portofolio. Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kab. Bengkayang saat ini penerapan SI/TI nya belum maksimal dan masih terdapat beberapa kekurangan dalam pemanfaatan SI / TI pada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan yang perlu dikembangkan dan diimplementasikan untuk membantu kemajuan. Perlu merancang strategi dalam proses bisnis untuk bersaing atau mendapatkan peluang dan memperbaiki kondisi. Dengan strategi yang baik dan matang, rencana siap menghadapi persaingan dan tantangan.

References

Y. Firmansyah and D. Purwaningtias, “Analisa Metodologi Ward & Peppard Dalam Penentuan Perencanaan Strategis SI/TI,” Cybernetics, vol. 1, no. 02, p. 70, 2017.

K. Imtihan, “Perencanaan Strategi Sistem Informasi Pendidikan Pada Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer (

STMIK ) Lombok,” Bianglala Inform., vol. 3, no. 2, pp. 73–78, 2015.

Widyaningsih, P. 2012. Perencanaan Strategis Sistem Informasi Pada Institusi Pendidikan Tinggi Menggunakan Analisis Critical

Success Factors (Studi Kasus : STMIK Duta Bangsa Surakarta), Tesis. Pascasarjana Universitas Diponegoro. Semarang.

Setyono, Y. A., Wijaya, A. F, Sitokdana, M. N. N. 2019. Perencanaan Strategis Sistem Informasi Menggunakan Ward

Oktaviana Ayu, Agustinus Fritz Wijaya | 89 Journal of Computer and Information Systems Ampera Vol. 1, No. 1, January 2020 e-ISSN: xxxx-xxxx https://journal-computing.org/index.php/journal-cisa/index and Peppard (Studi kasus?: Gereja Kristen Jawa Plengkung). Universitas Kristen Satya Wacana.

Arifani, I.N., dan Abdi D. 2016. Perencanaan Strategis Sistem Informasi Dan Teknologi Informasi SI/TI Pendidik Dan Tenaga Kependidikan (Studi Kasus: Pada Disdikbudpora Metro). Jurnal TIM Darmajaya Vol. 02 No. 01.

Damara, V. D. R., dan Wijaya A. F. 2020. Perencanaan Strategis SI/TI Pada Document Management Menggunakan Ward And

Peppard (Studi Kasus : PT. Visionet Data International). Jurnal Bina Komputer JBK, Vol. 2, No. 1.

Adwiya, R. 2015. Perancanaan Strategis SI/TI Menggunakan Four Stage Model Pada Dinas Pendidikan Kabupaten Kubu

Raya Kalimantan Barat. Jurnal Khatulistiwa Informatika, VOL. 3, NO. 2.

Sylvia, C, Angela,. (2012). Perencanaan strategis Sistem dan Teknologi Informasi pada STMIK-STIE Mikroskil menggunakan metode Ward and Peppard. STMIK : Medan.

Kusuma, C.R & Ghozali, K,. (2019). Perencanaan Strategi Sistem Informasi Dinas Pendidikan Kabupaten Lamongan Berdasarkan Perpres No.95 Tahun 2018. Jurnal Teknik ITS Vol.8, No.2, ISSN: 2337-3539 (2301-9271)

Adwiya, R,. (2015). Perencanaan Strategi SI/TI Menggunakan Four Stage Model pada Dinas Pendidikan Kabupaten Kubu Raya Kalimantan Barat. Jurnal Khatulistiwa Informatika, Vol. 3, No. 2.

Downloads

Published

2021-05-18

How to Cite

Ayu, O., & Wijaya, A. F. (2021). Perencanaan Strategi SI/TI menggunakan metode Ward and Peppard (Studi Kasus: Dinas Pendidikan dan Kebudayaan, Kabupaten Bengkayang). Journal of Computer and Information Systems Ampera, 2(2), 94–106. https://doi.org/10.51519/journalcisa.v2i2.69