Penerapan dan Pelatihan E-Learning Berbasis Moodle bagi Guru SMA Negeri 1 Indralaya Selatan

Abstract

Kabupaten Ogan Ilir terdapat beberapa Sekolah Menengah Atas yang memiliki fasilitas internet yang bisa digunakan, salah satunya SMA Negeri 1 Indralaya Selatan. Untuk memaksimalkan pemanfaatan dari teknologi informasi yang ada dalam rangka mendukung proses pembelajaran, maka kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk merancang, membangun dan menerapkan media pembelajaran baru bagi siswa yaitu sistem e-learning berbasis moodle. Kegiatan ini menggunakan metode pendekatan dengan 4 tahapan yaitu penentuan mitra, metode pelaksana, rencana kegiatan, dan partisipasi mitra. Dari metode tersebut maka sistem ini berhasil di implementasikan dan diberikan pelatihan kepada pihak sekolah. Rangkaian kegiatan pengabdian ini adalah melakukan konfigurasi aplikasi moodle, mengunggah data pengguna, mengunggah jurusan, mengunggah kelas dan mengunggah mata pelajaran. Operator sekolah sebagai admin dalam sistem ini mendapatkan semua akses ke dalam sistem, sedangkan guru dan siswa hanya dapat mengunggah dan mengunduh materi dan tugas sekolah. Sistem ini mendapatkan respon yang baik dari para penggunanya, yang dilihat dari proses pelatihan yang telah dilakukan.